赵旭初

摘 要：班级管理是一个动态的过程，教师按照既定的目的与计划，采用一定的措施引导学生对教学资源进行组织协调的过程。班级是学校的基本组成部分，也是学生日常学习的重要场所。作为班主任工作的首要任务，班级日常管理成为了不可或缺的内容。尤其是对于中职学校的班主任来说，考虑到生源的差异性与学生的整体素质问题，需要良好的管理机制进行约束，强化队伍建设工作，这也是当前中职院校需要普遍解决的问题。

关键词：中职;班主任管理;策略探析

引言

随着我国素质教育改革的不断深入，中职教育也成为其中重要组成部分，必须予以高度重视，不可忽视。为响应新课程标准的号召，中职教育想要长远发展，就必须充分发挥班主任的作用，转变传统班主任管理模式，使其能够适应现代化教学。对于一个班级来说，良好的学习氛围必不可少，只有让学生真正融入到学习中，才能提升学生的主观能动性，使其认真投入到各项学习中。作为班主任，其是这个大家庭的“家长”，应当担负其教育和管理的责任，关心学生，尊重学生，并且进行有效的创新，采用有效的管理方法，来提升班级管理效率，从而为社会培养出更多优秀的实用型人才。

1建立良好的班级网络文化，创设良好的班级管理氛围

面对纷繁复杂的网络环境，中职班主任若要引进网络中的资源，便必须做到对所引进资源的合理把控。而要做到对网络资源的合理把控，便需班主任做到以下几点：首先，班主任自身必须对网络有相当程度的掌握与了解，如此方能最大限度地利用好网络教育资源，并切实发挥网络教育资源的积极作用。……