张香

摘 要：在信息化和科技化时代下，我国的计算机水平有了极大的提升，与计算机相关的各类信息技术在人们的生活实践中扮演着重要角色，不可否认，以计算机为代表的各类高新技术对提高人们的生活质量有关键作用。在教育实践过程中，为了更好地促进素质教育和推动新课程改革，许多学校开始开设计算机专业课程，严格按照时代发展的需求明确自身的人才培养目标，积极革新传统的教学策略和教学手段，保障专业课堂教学的合理性和科学性，真正为社会培养出更多对口人才。以中职计算机专业课为分析对象，了解课堂教学的现实条件，以期为实现计算机专业教学质量和水平的提升提供一定借鉴。

关键词：中职计算机;专业课;课堂教学

一、中职计算机专业课堂教学存在的问题

从上文的相关分析不难发现，中职院校计算机专业教学对培养优质的应用型人才意义重大，老师需要关注学生的主体地位，立足于学生的个性化成长和发展需求，设计针对性的教学内容和教学形式，积极体现教育教学的针对性和实践价值。但是计算机专业课程的教学内容难度较大，知识范围跨度较广，与不同学科存在一定的交叉之处，老师除了需要落实简单基础的理论教学之外，还需要关注学生实践动手能力的提升，鼓励学生将所学知识应用于生活中，提高学生举一反三和学以致用的能力，该学科的教学对老师和学生都提出了一定的要求。……