万卉敏

摘 要：在高职园林英语教学当中，学生英语学习的水平不高，在理解教材当中的英语知识时有一定的困难，高职园林英语的教学效果一直得不到有效提升。鉴于此，在高职园林英语教学当中，为了改变这一现象，教师将多媒体应用到了英语教学课堂当中，从而不断提高了学生获得英语知识的效率。本文以自身教学经验为例，对多媒体在高职园林英语教学当中的应用进行了一番阐述和说明。

关键词：多媒体;高职园林英语;导入质量;直观情境;学生视野

当今社会，随着多媒体技术的不断发展成熟，借助多媒体进行辅助教學已经成为目前英语教学的一种趋势了，它可以将教材内容直观地为学生呈现出来，进而降低学生掌握教材当中的英语知识的难度。因此，在高职园林英语教学当中，教师要重视多媒体在英语教学课堂当中的应用，从而为学生打造一个高效的高职园林英语教学课堂。

一、提高导入质量

在高职园林英语教学当中，教师在为学生讲述教材当中的英语新知识时，通常会先借助多媒体，为学生设计质量较高的导入，以此不断激发学生对教材当中的英语新知识进行深入探究的兴趣。因此，在高职园林英语教学当中，教师要重视借助多媒体，为学生进行英语新知识的引入，这样，不仅可以提高高职园林英语课堂导入的质量，还可以比较容易地为学生引出教材当中的英语新知识。

例如，在讲述“Sale”这一单元的阅读文章“Wedding Floral Design”时，笔者先借助多媒体，为学生播放了与婚礼花饰设计有关的视频。……