余济东

摘 要：随着我国综合国力的不断增强，对于教育的重视程度也越来越大，尤其是在新课程改革标准的颁布下，对于九年级语文教学提出了一系列的具体要求。语文教育在义务教育中起着至关重要的作用，它是贯穿学生整个义务教育阶段的重要学科。只有学生良好地掌握语文课堂所学的知识，并不断参与实践，才能够帮助学生锻炼语言表达能力，并且有助于学生形成正确的人生观、价值观和世界观。为了更好地向学生贯彻落实语文学习的内容和效果，本文提出一系列具体的措施来帮助增强语文课堂教学质量。

关键词：九年级;语文;新课改

引言

对于我国现在的教育体制来说，九年义务教育占了学生一生当中的较大比重，但是在九年义务教育中也暴露出了一系列的问题。例如：学生在学习过程中注意力不集中，学习兴趣不高且学习质量低下等等。为了改善这些问题，我国中学教师不断研究和探索，希望探讨出一系列的解决措施来改善这些问题。对这些问题出现的原因进行了深入研究后，表明最主要的原因一个方面是由于学生长期以来对语文学科的重视程度不够，另一个方面就是教师所采用的教学模式不当。为了改善这些问题，本文进行了一系列的探究。

一、培养学生在语文学科当中的学习兴趣

正所谓兴趣是最好的老师。在学习九年级语文课程时，教师更应该注重对学生学习兴趣的培养。由于九年级的学生即将面临着中考升学的考验，如果在这一年没有更好的对语文学科知识有更好的学习和复习，则会不利于他们在考试当中的表现，并且不利于他们在今后生活当中的发展。……