闻世娟

摘 要：在21世纪，教育事业得到高速发展，信息技术与课程整合基础教育教学改革的新观点，是信息技术充分运用于教育的核心。现代信息技术是指借助以微电子学为基础的计算机技术和电信技术的结合而形成的手段，对声音的、图像的、文字的、数字的和各种传感信号的信息进行获取、加工、处理、储存、传播和使用的能动技术。现代信息技术与小学数学课堂教学的整合是现代教学发展的必然趋势，值得去探索研究。

关键词：信息技术;小学数学;应用

引言

现在是信息化的时代，学生数学方面发展的愿望和能力最重要的基石之一就是现代信息技术与新的数学课程理念的融合。现代信息技术为数学课程改革的理想提供了切实可行的方案、技术、方法和工具，是营造新的数学学习环境实现数学课程改革理念的一个重要保障。把现代信息技术引进数学课堂教学上，变抽象为具体，使复杂的问题简单化，扩大他们的视野，为学生营造一个色彩缤纷，图文并茂，动静相融，声形俱全的教学情境，充分使形象思维迅速过渡到抽象思维，实现认识上的飞跃发展思维。在运用多媒体辅助教学实践中，我体会到现代信息技术在小学数学教学中的作用很大。接下来就新课改下信息技术在小学高年级数学教学中的具体运用进行研究。

1小学数学和信息技术融合的意义

小学数学教学中信息技术的应用，有助于整合教育资源，激发学生的学习兴趣，使学生能够全身心地投入其中，更加高效地学习数学知识。……