分组实验在初中物理教学中的应用
2019-10-21汪静静
大众科学·上旬 2019年9期
汪静静
摘 要:物理是初中阶段所学科目中较难的科目,学习物理的时候除了要对教材中的公式概念理解运用之外,最主要的还是要对物理实验的实践。在做实验的过程中可以加强学生对知识概念的理解,因此在初中物理教学中,教师对学生的物理实验方面采取一定的重视,对他们整个阶段的物理学习是非常重要的。为了让学生对物理实验的实践更重视,所以许多学校都采取了许多的教学措施,就比如采用分组的实验教学方式。
关键词:初中物理;实验;分组教学
在学习物理的时候物理实验是不能越过的坎,想要学好物理那么就不能忽视实验的重要性,毕竟物理这一学科中的概念等这些知识都能够在实验中得到,而且也能够通过实验对物理的概念知识点进行深度的理解,从而真正的掌握所学的知识。所以初中物理教师在对学生进行教学的时候,要让学生能够了解到实验的重要性,在教学中可以激发学生对实验的实践兴趣,让他们能够在不知不觉中接受实验,学会做实验。初中阶段的学生对于未知东西的兴趣是非常大的,物理实验是大部分学生之前没有接触过的,他们最初肯定会对其产生兴趣,但是物理实验也是很难的,学生可能会在实践实验的过程中渐渐的对物理产生恐惧、抵触心理,导致他们对物理失去学习兴趣。分组实验的教学方式就很好的解决了这个问题。
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