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“互联网+”视阈下的党校干部教育培训研究

2019-10-21高兴国

大众科学·上旬 2019年9期
关键词:互联网研究

高兴国

摘 要:“互联网+”代表着一种新的经济形态,已经是我国的经济、社会变革的助推器和重要载体[1],如何借力于“互联网+”是传统领域焕发出更大的生机和活力,是近期以来各个行业都在思考的一个问题。党校作为一个培训干部的主要机构阵地,怎样才能更好的利用“互联网+”为我国培养更多优秀的党员,运用和互联网思维,创新教育理念,加入更人性化的干部教育新元素,是我们现在需要尝试的一个重要方面。

关键词:“互联网+”;党校干部教育培训;研究

引言

伴随着时代的进步,科学的发展,社会已经进入了“互联网+”的信息时代,随着信息时代的到来,互联网的快速发展,“互联网+”已经上升到了国家战略层面,同时,市场中的各行各业开始积极和“互联网+”进行融合,以促进自身的发展[2]。“互联网+”走进党校也是必然趋势,国家的发展要顺应时代发展潮流,党校是培训党的领导干部和理论骨干的重要阵地和加强党性锻炼的重要熔炉,是国家培养人才的重要基地,把党校干部的教育培训带入“互联网+”这对于我过来说是机遇,也是挑战,转换旧思想,融入新理念,探索出一套党校适用的互联网+干部教育培训的路径。

一、互联网的概念

互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进[3]。

二、“互联网+”融入党校干部教育培训的制约因素

(一)信息化基础设施仍不完善

将“互联网+”融入教学模式中离不开信息平台的构建,以及信息技术和相关物理的网络连接[4]。……

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