小学数学教学中学生创新能力的培养研究
2019-10-21米尔艾合买提·阿不来提
锦绣·上旬刊 2019年9期
米尔艾合买提·阿不来提
摘 要:创新能力培养是当前教育的重要内容,对于小学数学教师来说,学生创新能力的提升是新时代的新使命。小学是学生接受教育的基础阶段,通过有效的教学,实现学生创新能力的提升,激发学生的学习兴趣,对于学生以后的学习大有裨益。在当前的小学教育当中,教学方式多样化,教学计划明确,教学中以提升学生创新意识与能力为目标。教师在教学中需要合理应用这些教学方法,采用新的思路不断提升学生的学习能力,为学生以后的发展奠定基础。本文笔者就提升学生数学创新能力进行分析。
关键词:小学数学;课堂教学;创新能力
创新是时代进步与发展的动力来源,小学数学教学创新就是在学生已有的知识基础之上,产生新的认知。通过教学让学生能有效思考学会分析,并总结和归纳,这是提升学生个人能力、培养创新意识的关键内容。小学数学学科属于基础教育,其教学重点就是培养学生的综合素养,并不是学生的单方面能力。通过各种类型的教学活动,以培养学生的学习积极性,让学生具备创新意识和能力,为以后的学习奠定基础。
一、小学数学课堂缺乏创新意识
在当前素质教育的改革环境下,应全面提升学生的创新意识,需要从小学时期树立起学生的创新思想,在学生的各个学段都应该将创新意识渗透其中,这样才能采用各种各样的教学方式,培养学生勇于探索的精神,并转化为学生的知识提升学生思维能力。……
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