鲁力

摘 要：随着数控技术的发展，社会对数控专业人才需求增加，传统人才培养模式存在许多弊端，无法满足数控专业人才的发展需求。为更好地培养数控技术人才，开发适用于数控教育的开放式数控实验平台，平台结构简单，控制方便，适用于中职院校进行数控技术的实验教学。

关键词：嵌入式教学;数控专业;中职教育

随着先进生产技术的发展，数控机床铸件替代了普通机械形成巨大的生产力，体现了国家在工业水平上的发达程度，迫切需要操作型数控技术人才，传统数控机床存在诸多不适合数控教学的弊端，传统数控系统各个模块间封闭，不宜于用户通过研究数控系统了解数控机床的组成，开放式数控系统是开放的操作环境，允许用户按自己的控制需要对数控系统进行更改。开放式数控系统NC控制器与PC机类似，组成系统的各功能模块相互独立存在，来源于不同部件的影响相互兼容，赋予开放式数控系统各模块间的独立性等特点，决定其重要的使用价值。我国职业院校加大了对数控人才培养的投入力度，但在实际教学中存在多方面问题，不能满足数控市场对专业人才的需求。实验教学能使学生加深对课程的理解，通过实际操作获得实用性技术，通过对实验的验证分析，提高学生的综合分析能力。

一、中职数控专业教学现状

数控技术是制造业的核心技术，能有效提高产品质量。随着经济建设的加快，传统教育模式无法满足社会对数控人才的培养要求，通过运用科学的教学方法，使教学过程更加科学化，提高了学生的实践能力，使数控人才培养更加科学化，保证中职数控专业学生全面发展，提高学生的综合能力。……