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初中语文教学中学生作文能力培养和提高的研究

2019-10-21杨传顺

新教育时代·学生版 2019年35期
关键词:具体措施

杨传顺

摘 要:“艺术来源于生活,又高于生活”,语文作为一种文字艺术,与实际生活息息相关,而作文则是对生活中所有事情的一种凝练与概括。培养初中学生良好的作文能力,能有效提高学生语言组织能力、语言表达能力,培养学生语文核心素养。本文通过了解培养并提高学生作文能力的意义,着重分析教学中培养并提高学生作文能力的具体措施。

关键词:初中语文教学 作文能力 培养提高 具体措施

一、培养并提高学生作文能力的意义

语文作为一门基础性学科,而写作是初中语文教学中非常重要的环节之一。写作本就是现代社会人们交流的重要技能,写作会对人们的语言组织能力与表达能力产生重要影响,因此,也会对人们的语言交际能力产生重要影响。目前,培养并提高学生作文能力的根本目的,是为了满足语文考试时作文写作、阅读理解题目解答的实际需求。从中考、高考的语文试卷中能够看出、阅读理解与作文写作在整张试卷中占据较大比重,学生若能提高自身作文能力,语文水平便可有效提升。学生在进入社会之后,写作的重要性便更加凸显。其次,在进行写作过程中,学生可以借用文字表达自身情感,能使学生在写作过程中纾解心理的压力,能使学生学习与生活的压力大大缓解,使学生能健康成长。第三,学生提高自身作文能力,能有效提高学生的文章鉴赏与审美能力。阅读与写作如同是并蒂莲一般相依相存,提高学生写作能力,能使学生更好掌握写作技巧与用词技巧,使其在阅读其他文章时能有效分析其中包含的情感与内涵。……

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