王戎

摘 要：“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛几载风雨，也品尝到其中的苦、辣、酸、甜。笔者也深刻地认识到，就是 “细中见精”、“小中见大”的耕耘过程。虽然这这份工作不是什么惊天动地的事情，却是影响每个学生个人成长和发展的最重要的事情。在班主任工作中，笔者坚持要成长，播撒爱心，注意艺术，做好班主任工作。

关键词：班主任 教育 工作

一、关注成长

在班主任的职业生涯中，经常会遇到不听话的学生，在教育这些犯错误的学生时，要小心、耐心、周到，简单粗暴的处理方法只能适得其反。笔者班里有个叫朵朵（化名）女同学，学习成绩中等，家庭情况复杂，造成她抽烟、骂人、欺负同学、拿刀子在胳膊上刻字、上课听mp3.放学不回家等等。可以说是一个让人头疼的学生。笔者接班以后，对她的种种恶习假装不知道，借着和其他孩子、老师聊天的机会把从电视、头条上看到的不良少年的报道讲出来，实际上自己也是醉翁之意不在酒，就是说给她听的。每当笔者说起这样的话题，笔者就发现朵朵（化名）听得特别认真。笔者讲完后还不忘发表一番感想，然后像是无意识的抬头发现朵朵（化名）在听，就顺嘴说一句：“咱朵朵（化名）可不会干这种蠢事，对吧？”此时笔者发现她的表情有些不自然，说明她此时的心虚。而这时笔者就像没看见一样，接着说：“朵朵（化名）是个聪明孩子，有头脑，她不会学坏。”笔者再悄悄观察朵朵（化名），发现她的脸红了。平时自习课，笔者只要发现朵朵（化名）要违反纪律，就把她叫到自己办公桌旁，用纸笔和她交谈，这样既及时制止了她犯错误，又保全了她的面子。……