杨仕选

摘要：小学阶段是小学生们成长与学习的关键时期，在这一时期接触和学习各种类型的知识内容，有助于帮助学生们养成良好的学习习惯，促进学生们形成更加良好和高尚的道德品质与人文素养。国学经典是我国传统文化的精髓，其中蕴含着古人们的思想和智慧结晶。小学语文教材中的内容与国学经典之间有着密不可分的关联，将国学教育渗透在小学语文教学中，不仅可以实现新课程改革的教学目标，还能够满足现代社会对人才的需求。文章分析了将国学教育渗透在小学语文教学中的价值，并提出了一系列的教学策略，希望可以促进小学语文教学效果的提升。

关键词：小学语文;课堂教学;国学教育

中图分类号：G623.2

文献标志码：A

文章编号：1672-3872（2019）13-00115-01

现阶段，新课程的不断改革给教育事业带来了新的发展方向和更加广阔的发展空间。素质教育的实行，使得教育部门更加认识到提升和培养学生们综合文化素养的重要性。国学经典是我国历史文化中的瑰宝，其中蕴含着十分丰富的文化知识内容，对国家的繁荣富强和社会文明发展，都有着十分巨大的影响意义。在小学语文课程教学的过程中，渗透国学经典，可以让小学生们从小就能够了解和认识国学经典文化，为小学生们在未来的更好发展打下了一定的基础。

1在小学语文教学中渗透国学教育的价值分析

1.1丰富学生们的语文知识内容，夯实基础

一般来讲，学生们对最初接触和学习的各种知识内容，产生的印象往往最为深刻。……