张超

【摘要】：国家对教育的投入逐年加大，学校办学条件得到改善，加强资产管理工作就显得尤为重要，但目前农村小学固定资产现状管理却存在一些问题。本文就结合实际情况分析当前农村小学资产管理和使用中存在的资产不清、闲置严重、使用率低等问题。从内部控制制度，监管措施等方面探讨了相应的对策。

【关键词】：学校资产 管理 问题 对策。

引言

随着中国社会经济的发展和国民对教育的要求，国家对教育的投入逐年加大（教育经费国家从1996年规定达到国家财政总收入的4%）。农村学校的硬件设施进一步得到完善。为适应新时代的教育要求，学校资产从数量上得到丰富的补充，从质量上得到了长足的改进。但是，这些资产在管理和使用过程中存在着很多问题，解决这些问题已迫在眉睫。

一、当前农村小学资产管理中存在的问题

1.管理意识不强

小学教育属于国家财政全额拨款的公益性单位，财政收入单一，学校的全部支出均有政府承担。正因如此，学校形成了重申请拨款，轻资产管理的观念。随着义务教育经费保障机制改革的深入开展，学校的资金使用逐渐规范，私设小金库的现象已经杜绝，大量的财政拨款资金（农村小学不足一百人的按照一百人拨款）不容易花，不敢乱花。因此，部分学校会更注重实物资产的添置和更新，而对已有资产的管理和维护没有那么强的意愿。

2.闲置严重，使用率低

现在部分农村小学对资产盲目追求，追求与兄弟学校齐头并进。……