摘要：中学生正处于心理转型期，面临自尊问题、经济问题、人际关系问题、家庭伦理问题、国家与个人关系问题，难免造成心理冲突。教师要抓住冲突初期易修正的特点正确引导，使学生顺利度过转型期。

关键词：高中生;心理问题;关系

中图分类号：G441

文献标志码：A

文章编号：1672-3872（2019）13-0086-01

1从小生活物质无忧的学生容易受环境影响出现心理问题

甲姓男学生从小生活富裕，初中阶段家中突然变故，父母违法，母亲入狱。甲姓男学生认为母亲入狱完全是父亲造成的，因此与父亲关系紧张。进入高中以来，甲姓男学生纪律观念差，情绪不稳定，且有暴力倾向。经过讨论，教师一致决定要先解开父子心结，请母亲与其沟通。由于母亲表示不方便，故之后其母亲请一位该生信得过的长辈与其沟通。经多次谈话沟通后，父子心结终于解开。第3次请家长和学生、心理老师、政教处老师谈话效果都较好，初步解决了亲子问题、违反纪律问题。再经第4次、第5次谈话后，沟通成效得到巩固提高。

2突发性事件容易出现心理问题

乙姓女学生从小生活富裕，属于上流阶层。但小学后阶段，由于父亲参与赌博.家中欠款上亿，父母亲被法院判刑坐牢，姐妹俩靠姐姐打工维持生活。姐妹俩从“公主”变为“平民”落差极大，姐姐这时正处于刚成年的阶段，家庭环境的改变对其冲击更大，于是姐姐心理扭曲将不满情绪转嫁给妹妹，非打即骂，多重压力下乙姓女学生产生心理问题。进入高中以来，乙姓女学生纪律观念差，情绪不稳定，有厌世倾向，劝说、批评等方法均无效。……