张程

摘 要：随着改革开放的进一步深化，社会和科技的进一步发展，社会上的各大企业中所应用的机械加工方法也一直在更新换代的过程中。面对社会的需求，学校要努力将所教授的专业知识进一步与社会相贴切。机械加工的方式方法越来越多，越来越丰富。不同种类产品的加工方法不同，所要求的精度也不同。身为机械加工专业的老师们要着重思考如何在实习课中通过学生动手能力的培养，提升学生的职业能力，让学生更好的适应社会大生产。

关键词：职高；机械加工；职业能力；学生；培养

对于职高机械加工专业的学生，要想培养其职业能力，就要培养学生的专业学习兴趣，更好的发挥主观能动性，引导学生开展自主合作探究性的学习，要注重理论联系实际，培养学生的实践能力。下面根据自己的教学实践，展开相关讨论。

一、培养专业学习兴趣，发挥主观的能动性

如果想让学生积极主动的学习理论知识，就必须使之对所学的知识产生浓厚的兴趣，这种兴趣更具体的体现为这个人对学习的一种积极的态度。职高学生的学习基础较为薄弱，对于专业性较强的课程基本没有学习兴趣。老师要想方设法，精心设计多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。机械加工教材中包含的大量知识和原理，大都会应用于日常生活中，比如，小孩玩具的运作原理。通过实物教学，不但有助于吸引学生的注意力，而且可以激发他们的探究欲望，促使学生自己动手，从而激发学生兴趣，为提高學生职业能力打下基础。……