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以生为本视域下大学生英语词汇学习策略探究

2019-10-21邓万学

科学导报·学术 2019年29期
关键词:大学英语大学生

邓万学

摘  要:现在教育提倡以生为本的教育理念即使在教学过程中要以学生为主体。老师要对学生的学习活动进行高度的关注,促进学生个性化发展。大学生的英语教育与我国中小学的英语教育有许多不同之处。大学生的词汇量与中小学学生的英语词汇量相比更加的丰富。大学英语教育也更加侧重于对大学生听说读写译五个方面能力的培养。希望本文所提出大学英语词汇学习策略能够帮助广大大学生的英语学习。

关键词:以生为本;大学生;大学英语;词汇学习策略

前言

大学生作为支撑我国未来发展建设的重要储备力量之一。当代大学生要想展现自身的价值需要具备良好的核心素养和更加全面的知识储备而英语作为我国的第二语言不只是在我国,在国际上,他也有着非常重要的地位。再加上近些年来我国国际中的影响力越来越大英语作为世界性通用语语言在对外交流中发挥着巨大的作用。因此英语也是大学生所必须具备的综合素质之一。但是就我国目前的大学生英语学习状况来看大部分学生的英语词汇量都没有达到相关的标准而且大部分学生的英语学习方法比较的单一,所以,在英语学习的过程中很难取得良好的学习效果。要想使大学生的英语水平得到切实的提高,必须要提高大学生英语的词汇储备量改进大学生学习英语词汇的方法。

一、以生为本视域下大学生英语词汇学习策略

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