心理学理论在临床精神分裂症患者康复治疗中的运用
2019-10-21宋珈莹
昆明医科大学报 2019年3期
宋珈莹


摘要:目的:探讨心理学理论针对精神分裂患者康复治疗与干预的疗效。方法:将2014年到2018年收治疗的精神分裂患者按照入院单双顺序的方法分成观察组和对照组,每组患者60例。对照组按照常规干预的方式进行治疗,观察组予以积极心理学理论和实施系统性心理理论治疗,观察心理治疗在两组中的差异。结果:对照实施后,两组患者在治疗前的生活质量评分没有明显差异(),在实现积极心理理论治疗以后生活质量明显高于对照组,组间具备明显的统计学差异()。结论:将积极的心理学理论运用到精神分裂症患者临床康复治疗中,能够进一步调整患者的心理状态,稳定患者精神情绪,进一步提高患者的生活质量,改善患者的生活水平。
关键词:心理学理论;精神分裂症;康复;临床效果
【中图分类号】R730 【文献标识码】A 【文章编号】2107-2306(2019)03-072-02
精神分裂症是精神科常见的疾病之一,属于重性精神病类。发病因素影响呈现多样化,常见的精神分裂患者通常会出现不同程度的精神差异、心理障碍,日常生活质量与心理导向相对较差,严重影响到患者的康复[1]。本文探讨了心理学理论在精神分裂症患者康复质量中的应用效果分析,其结果如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取本院2014年1月到2018年12月收治的120例精神分裂症患者,按照入院单双号观察的方式设置观察组和对照组,每组60例。观察组男29例,女31例,平均年龄(33.6±2.6)岁;对照组男32例,女28例,平均年龄(31.2±2.4)岁。两组患者在性别、年龄等一般资料的比较中,,无统计学意义,两组患者具备统计学意义(见表1)。……
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