陈海兵

摘 要：小学语文教学是小学阶段教育的主要内容，并且语文教学的开展方式多种多样，因此小学语文教育工作者在语文教学中展开德育渗透具有得天独厚的优势，本文根据语文教学的特点和优势提出了多种德育渗透的方法。

关键词：小学语文教学 德育渗透 展开方法

小学德育教育的目的是为了学生培养学生的家庭观念、责任观念以及道德观念。而语文是小学的主要学科，教学课时最多，师生接触最多，教师能从语文课中最多的地了解学生的思想认知。而且语文学科是我们日常生活和学习工作的重要工具，同时还具有基础性、人文性和思想性，语文课程的学科性质要求了其应肩负的思想品德培育的责任，因此德育是语文教学的非常重要的内容。

根据我在语文教学中的实践经验和其他教师教学方法的学习，我觉得在语文教学中的德育渗透可以从以下几点展开：

一、直接利用教材开展德育渗透

教材是学生、语文教师和语文教学间最直接最紧密的联系，小学语文教材中包含的内容非常丰富，不仅处处蕴藏德育内容，而且与学生的生活实际也比较贴近，但是大多数的德育内容比较隐含，这时作为语文教师应当挖掘其隐含内容，深度剖析文中句子与词语，并联系德育教育，充分挖掘其中的德育素材对学生进行积极引导^[1]。例如在讲解一些与国家相关的课文时，可以适当讲解一些我国的发展历程，过去的辉煌成就和现有的科技文化成果，不仅能丰富学生课外知识开阔学生眼界，而且能给成长期的孩子们一种民族自豪感。……