闻于红

摘 要：学前期是一个人成长的关键期，是幼儿认知周围事物，能力与思维启蒙，形成人格的关键时期。改革开放以来，我国经济的迅速发展使人们的生活方式得到了很大的改变，越来越多的学龄前儿童也受到教育，并且幼儿园是孩子们生活、学习、玩耍的重要场所，所以其环境的好坏对幼儿有比较重要的影响。本文就幼儿发展与幼儿园环境特征的关系进行一个初步分析。

关键词：幼儿发展;环境;幼儿园;特征

引言：我国幼儿方针指出：儿童的生存、保护和发展是提高我国人口素质的基础，儿童的健康成长关系到祖国的前途和命运。幼儿的发展离不开一个健康的外在环境，环境对一个人的成长与发展是有很大作用的，他们处于幼儿时期，生理和心理方面都不太成熟，这时他们的很多行为和想法都容易受到周围环境的影响。因此，幼儿园的设计者需要创造一个良好的环境去满足幼儿在学前阶段的学习生活过程，使他们能够得到更好得发展，有一个良好的人生开端。

一、幼儿发展与幼儿园环境创设的关系

从“孟母三迁”的典故中可以看出，环境对一个人的成长与发展有重大的影响，尤其是幼儿，良好的园区环境是保障幼儿身心健康的基础。幼儿园要为幼儿提供一个健康而又丰富的生活环境，幼儿进入幼儿园之后呆的最多的地方就是幼儿园，他们对环境有着直观的感受，环境创设的好坏在日复一日地时间里不断地影响孩子的成长和发展。……