许亮

摘要：为了培养祖国未来的建设者与接班人，需要我们体育教师通过自己的体育与健康课堂教学活动的开展，有效地对学生身体进行锻炼，提高学生的身体素质，实施新课程下的素质教育，以及培养学生德、智、体、美等，全面发展的社会主义建设的合格人才的一个重要的平台。

关键词：初中体育;教学策略;教学手段;提高素质

作为一名体育教师如何在课堂教学活动中，引导学生掌握一定的训练要领，激发学生能够积极主动参与到体育活动之中，笔者在长期的体育教学工作中，针对自己的教学行为，不断反思，总结教学经验，在教学活动中适宜采取讲解法教学策略，去组织体育训练活动，能够有效提高课堂教学效益。从以下几个方面来谈几点做法与体育教师共勉！

一、充分认识到体育与健康课教学的重要性与必要性。

体育与健康课，从字面上去理解应该解读为达到培养学生两个方面的目的：增强学生体质、提高健康水平。教师在教学活动中，引导学生积极参与教学活动动，通过教师的语言的讲述、讲演或讲解，学生获取知识，从而有效提高学生综合素质的教育手段。体育教师要掌握学生的实际情况，针对学生的个体差异，通过自己活动的组织，让学生能够全面得到发展，以满足社会建设的人才的需求。因此，作为体育与健康课堂教学，应该以增进学生身体健康为基本出发点去精心组织学生的训练活动，同时，教师要强化对学生进行心理健康的教育，让学生能够适应社会，为社会贡献自己的智慧与力量。……