河南省实验幼儿园2015年以来承担了“河南省乡村教师访名校”项目，培训资源开发坚持立体丰富、实际适用和先进创新的原则，充分整合优质资源，形成了有特色、有质量、接地气且满足乡村教师实际需求的优质培训资源：组建动态更新的培训专家库;编制立体实效的培训课程;拓展多层级的培训实践基地;搭建了多功能的信息交流平台;研制了管理服务工作标准与流程。

一、组建动态更新的培训专家库

1.管理专家团队。成立园长为组长、副园长主管的领导小组，举全园之力办“国培”，各部门分工明确、职责清晰，全园参与，形成工作合力，下设“国培”办公室在培训部，专职管理人员12人，人员结构合理，配置充足。

一个不能少，确保3个100%。注册率100%、参训率100%、整体满意率100%，分时段分层级联系市、县、乡教育局，确保足额注册;开班前班主任电话联系每位学员，确保准时参训;报到当天及时汇总学员情况，汇报项目教育局，确保足额参训;学习管理内容充实、丰富多彩，生活服务温暖贴心，学员整体满意度高。

2.课程专家团队，择优遴选。一是全国范围内高标准邀请具有国际视野、又熟悉中国学前教育的知名高层理论研究专家39人，组建了跨地域、跨文化、跨领域的高层理论专家团队，确保政策方向引领和理论高度，引领学员需求，规定理论课程基调：用易懂、朴素的方法讲理论，让学员愛上理论。二是全国范围内高标准邀请一线优秀园长、名师、优秀教研员及往届“国培”学员24人组建了知名实践专家团队，确保实践导向，满足学员需求。……