胡娟

摘 要：在整个初高中年级的英语教学中，初中阶段是培养学生良好的英语学习习惯的关键时期，同时也是锻炼学生的创新思维，促进其有效的进行相应英语学习能力的关键环节，因此在初中八年级学生英语学习及写作的过程中，应充分的结合现有的教学知识体系，从写作能力的培养抓起，使得八年级的英语学习内容更加充实。八年级英语学习对于整个初中英语教学而言起到承上启下的作用，且由于学生的学习成绩起伏不定，所以需要结合良好的教学内容，培养学生的学习习惯，并能够在英语写作过程中加快写作能力的提升。

关键词：初中；八年级；英语写作；提升

引言

八年级英语教学的关键是培养学生良好的语感，并通过实施有效的教学方法，并在课堂教学的过程中，教师应以高效的教学方法，利用有限的教学时间加强对整个教学过程中相应的教学效率的提升，同时要引导学生尽可能多的吸收教师的教学内容。由于八年级学生对于英语学科的学习主要以兴趣为主，所以班级整体情况需要充分的结合相应的学习理念进行有效的分析，进而促进整个教学过程中相应的教学理念的有效实施。鉴于此，本研究以八年级英语教学为研究对象，分析学生英语写作能力提升的有关措施，供参考。

一、在日常学习中主动积累词汇和句型

在初中八年级的英语教学的过程中，主要以词汇识记和句型的背诵为主，因此学生应自主的进行词汇的识记，加强整个单词词汇量的阅读，同时利用背诵句子的方式，达到识记单词的效果。……