何金龙

摘要：语文的学习是一个不断积累、重复的过程，特别是语文阅读的学习，需要学生和老师花费大量的时间和精力。阅读题变换多端，文章成千上万，所以需要学生从每篇文章中积累宝贵的经验，从而帮助自己学习如何去阅读。如果采用的方法不当，就只会白白浪费时间，浪费精力。老师在阅读教学中的地位是非常重要的，老师需要通过提高自身的阅读能力，耐心精细的为学生们答疑解惑。

关键词：初中语文;阅读;有效教学;策略

近年来，我国教育部门对初中语文教学十分重视。初中语文阅读教学主要培养学生的阅读能力、分析能力和逻辑思维能力。学生只有具备较强的阅读能力，才能更好地适应未来社会的发展。从目前的情况来看，大部分初中生在语文课堂上都是按照教师的指导与思路学习，并没有形成明确的知识体系。而在语文阅读教学中，一些教师仍然沿用传统的教学形式，不利于激发学生的学习兴趣，也不利于调动学生的学习积极性。教师应对传统初中语文阅读教学进行改进，融入创新式教学理念，以“立德树人”为根本，激发学生的自主学习意识，调动学生学习自主性，只有这样才能够更好地提高初中语文阅读教学效率，为实现高效的阅读教学奠定坚实基础。

一、制定合理的教学方案和目标

对于阅读教学而言，制定合理的教学方案和目标十分重要。由于社会的不断发展，学生的认知受社会影响较大，所以在制定合理的阅读方案的时候应该结合现阶段学生的思想状况，结合当下的社会选择合适的阅读篇目，这样才能更好地吸引学生的兴趣。……