甘勇新

◆摘  要：在新教改的要求下，我国的九年义务教育不仅仅要重视授业解惑，更要注重学生思维能力的培养，对于中学生来说，初中语文的学习过程中培养思维能力是最佳时机也是当下教育的基本要求。但是在实际的教学过程中仍然存在着一些只注重知识传授而不注重思维能力培养的问题，急需提出相应的解决措施。

◆关键词：初中语文教学;思维能力培养;策略

初中阶段的语文学习正是中学生打下文学基础的阶段，在此阶段加强对学生的思维能力的培养不仅能够有效地提高学生的学习兴趣，还能够培养创新精神和自主学习的能力，养成良好的学习习惯，使其一生收益。本文通過对人教版初中语文教学培养学生思维能力中存在的具体问题进行分析，并提出相应的解决措施，以期为新教改下初中语文教学提供参考依据。

一、初中语文教学中培养学生思维能力的必要性

思维能力的培养对一个孩子的学习极为重要，养成独立思考的思维习惯能够让一个人受益一生。对于初中语文的学习来说正是养成独立思考习惯的最佳时机，小学语文的学习更多的失去感知语文学科的特点，而初中语文的学科结构和知识特点则要求学生去独立的思考问题，更加强调理解能力而并不是记忆能力。语文作为一个人文学科要想取得较好的成绩，光靠死记硬背是不可能的，需要独到的理解能力和不断地思考。由此看来在初中语文的教学中培养学生的思维能力是至关重要的。……