【摘要】：一年级是培养学生阅读能力的关键时期，只有具备良好的阅读能力才能使学生对所看到所听到的知识有所理解有所思考，同时阅读是学生们获得知识的重要途径，是进一步提高学生们听、说、读、写能力的教学方法。因此，重视并培养学生的阅读能力至关重要，学生的阅读能力就好比盖房子打地基，必须打的扎扎实实，地基不扎实房子不稳妥阅读能力也是同样的道理。对此，我将从以下三个方面针对培养学生阅读能力的重要性及有效方法展开分析与研究。

【关键词】：小学一年级 语文教学 读思 读说

关于学生语文阅读能力的培养是新课标的基本要求。即学生阅读课本所产生的认知、理解、收获以及应用知识的过程。语文学科的综合性相对其它学科较强，阅读则是语文教学的重要项目之一，从大面来说，小学一年级的阅读教学包含对书面知识的语言阅读，还包含对书面知识的理解阅读。也就是，在理解了文字意思的基础上进行阅读，或者通过阅读来理解知识所包含的含义。这是小学生学习语文的必备技能。那么，老师在语文阅读的教学过程中，教学方式应多样化而非填鸭式教学，适当结合该年龄段学生存在的特性进行多样化有趣味的课堂活动，因材施教，使学生更积极更有效的掌握良好的阅读技巧。

一、培养引导学生养成良好的阅读自觉性

小学一年级是学生们从幼儿园过渡到小学的一个重要阶段，是学生第一次接触大量知识的开端，学生这时对知识的认知还停留在认字阶段，同时自觉性也有待提高。……