谢佳芮

了解学情最快的反馈手段就是课堂提问，也是解决课堂重难点的关键所在。通过教育教学实践，让我深刻地了解体会到课堂提问的重要性和提问的技巧性，在课堂中教师要从学生的思维模式上提问题，这样循序渐进地提高了课堂效率。经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问，能有效地提高学生学习音乐的兴趣和想象力，燃起学生对知识的探究热情，从而极大地提升课堂教学质量。所以，在音乐课堂上想要有较好的教学效果，准确掌握课堂提问的技巧是十分必要的。接下来我就以下几点讲解一下课堂提问的技巧。

一、面向全体学生

了解自己所教学生的基础知识、接受能力、思维习惯以及音乐素质。只有真正的了解学生，才能有针对性地提问，准确地把握问题的难易度，使得提问更加有效。问题的设计既是为组织学生进入学习过程而进行交流的话题，从中老师实现教学目标的过程。问题的设计应找准切入点，围绕教学目标而展开，帮助学生从音乐的角度感悟、理解作品，并通过问题的质疑与交流，使学生对音乐的理解得以深入。在这一过程中教师必须清楚知道学生要掌握哪些音乐技能，这样才能最大限度地提高课堂教学效率，激发学生的音乐潜能，培养学生的创新意识，引导学生在问中思考、在问中理解、在问中体会、在问中提升，从而促进学生全面发展。要面向全体学生，根据学生的音乐能力水平，针对不同知识层次的学生设计不同难度的问题。……