赖宜迅

摘 要：初中生正處于身心快速发展的成长阶段，德育工作的效果直接关系着其和谐发展。但实践证明，初中德育工作又是挑战性较大的工作。本文简要探讨了初中德育工作中学生参与度不足的问题及对策、个人素质提生与班级文化建设结合不紧的问题及对策、学校教育与家庭教育脱节的问题及对策。

关键词：初中德育;班主任;常见问题;对策;个人心得

初中生正处于身心快速发展的成长阶段，德育工作的效果直接关系着其和谐发展。但实践证明，初中德育工作又是挑战性较大的工作。以下拟结合笔者的工作实践与思考就初中德育工作的常见问题与对策谈一些个人见解，希望对相关教育工作者有所助益。

一、德育工作学生参与度不足的问题及对策

实践证明，班级德育工作的开展必须有学生的充分参与，否则往往流于形式，难以真正获致学生的深层次认同，在这种情况下德育工作的效果也将大大折扣。然而，由于受到各方面因素的影响，很多班级德育工作的开展过程中学生的参与程度都远远不够，甚至班级德育工作单纯成了班主任一人的工作，有班主任确定德育工作的理念方针、目标及建设计划，而学生则只是执行者和遵守者。这种情况发生的原因是多方面的，但最主要的当属班主任主观认识上的原因，即班主任认为学生没有能力或没有义务参与德育工作的统筹和建设，甚至一些具体工作都不需学生插手。……