金青霞

摘 要：在新时代的中国，每一位教师都需要成长、每一位教师都需要借助先进的思想与科学的理念来武装自己的头脑，并使得自己为教育做出更重要的贡献。作为一名幼儿教师，其承担着对幼儿实施教育引导的责任、承担着祖国未来发展的光荣使命，因而幼儿园教师更加不能停下学习的脚步——其需要从教育理念和师德素养层面提升自我、完善自我，以期带给幼儿更多元、科学的学前教育。

关键词：幼儿园;幼儿教师;师德素养

每一位幼兒教师都需要从思想上、教育品德上提升自我，借助新颖的教育理念和高尚的师德素养向幼儿传递知识、实施教育，以便为祖国培养出更多性格开朗、知识丰富、能力完善、品格高尚的优秀儿童。同时，教师在进行师德修养的自我教育时，需要仔细研读当前幼儿教育大纲，以热爱祖国、听党指挥的教育培养理念努力为国家培养“担当民族复兴大任”的未来建设者;教师需要借助铸魂育人、立德树人的教育体系以身作则引导幼儿，为幼儿设立严谨、科学的教育、成长平台;最后，教师还需要践行“耐心教导、悉心呵护”的自我要求，并在以幼为本的教育理念下对幼儿实施知识教育和能力培育。

一、热爱祖国，听党指挥

热爱祖国、具备爱国主义精神是每一位中国人都应该具备的道德品质，也是每一位幼儿教师需要具备的基本道德素养。同时，幼儿教师还需要具备一名共产党员应该具备的自觉和信仰，以高尚的师德素养回馈党的培养，并听从党的指挥，以身作则为国家的发展培养人才——将祖国未来的花朵培育地健康、茁壮。……