【摘要】高职院校旨在为社会培养与岗位需求相适应的高素质专业人才。随着当前英语教学改革的不断推进，高职英语教学目标为提升学生的英语水平，使其满足就业岗位需求。其中，高职英语口语水平是学生英语水平体现的重要方面。为保证实现高职学生在校英语教育预期目标，满足就业岗位对学生英语能力需求，尤其是对学生口语能力需求，则需要设计与就业岗位相衔接的高职英语口语课堂。本文通过对当前高职学生英语口语能力现状进行分析，探讨了将高职英语口语课堂设计与就业岗位相衔接的有效措施，以期实现高职英语口语课堂教学与就业岗位需求的有机衔接，提高学生的专业水平与就业岗位适用性。

【關键词】就业岗位;高职英语;口语课堂;衔接

【作者简介】丁倩，开封文化艺术职业学院。

引言

高职院校的教学目标是为社会培养高素质的专业技能型人才，使其具有较高的职业能力，从而满足社会发展需求，适应就业岗位发展。在特定的就业岗位中，需要从业者具有较高的英语口语水平，例如英语教师。在高职院校中，英语教育专业是其人才培养的重要方面，其培养目标是使学生具有适应现代社会发展的良好的职场英语交际能力。因此，学生不仅需要具有较强的动手能力，还要能够在具体的英语教学岗位中，准确、流畅的使用英语口语表达自己，从而提高自身在英语教育领域的岗位竞争力。然而，当前大多数高职英语专业的学生的口语能力相对较低，不能满足就业岗位的实际需求。……