用爱铸造教师梦
2019-10-21陈霞
大众科学·上旬 2019年6期
陈霞
时光荏苒,转眼,我已经在教师这份岗位中奋斗了多个年头,也从一开始的莽撞青年转而成为一个有自己想法的成熟教师。但是,无论如何,我都依然坚守着自己心中的教师梦,秉承着“蜡炬成灰泪始干”的高尚信念,致力于教育事业,也从未违背过师德师训,坚守住了自己的教育初心。这一点,将在我平凡的人生中画上浓墨重彩的一笔,凸显了自己的人生价值。而且,也正是因为教师梦,才让我懂得了教师这份职业的伟大之处。
记得在最开始进入教师这一岗位的时候,我对未来充满着憧憬、想象与好奇,坚信自己一定会成为受学生爱戴的好老师,想象着“桃李满天下”的那一天。但是,在真实的教育教学工作中,我才发现,教师这份职业并不好做。有时候,我会因为繁忙的作息而感到疲惫,也会因为应接不暇的问题而感到焦躁。而且,当学生违背了我的善意指导之后,便会令我产生极强的挫败感。有时候,我会情不自禁地反问自己,我真的能当一名好老师吗?我是否能实现自己的教师梦呢?也许是不甘心、也许是因为不撞南墙不回头的性格,即便我多次陷入自我怀疑,却从未想过要放弃教师这份职业。
事情的转机源于一名女同学。这个学生在班级中十分内向,平常十分不起眼,但是有一次却无故逃课,让我十分震惊与担忧。后来,在本校操场的一个偏僻角落,我找到了这个学生,而当我看到这个学生蹲在地下抱着自己的膝盖时,一切指责的话语便如鲠在喉,无法说出口。……
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