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高中思想政治教育中微课程的应用

2019-10-21王涛涛

新生代·上半月 2019年8期
关键词:微课程意义策略

【摘要】:新课改中要求教育改革过程之中,能够有效运用信息技术来提升教学效率,也正是如此,为我们的教育教学带来了翻天覆地的变化。微课程这一新兴教学模式的出现,正是教育教学事业中现代化信息技术的融入。本文以在高中思想政治教育中的微课程应用为切入点,对微课程应用的重要意义进行了阐述,并针对性地提出了几点有关微课程教学的策略,旨在基于笔者的工作实际来探究微课程在高中思想政治教学中的应用,进而进一步提升教学效率。

【关键词】:高中思想政治教育 微课程 意义 策略

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出,“现下教育要改变过于强调接受学习的现状,要提倡在学生主动参与中培养搜集、筛选、整合和利用信息的能力、提高分析解决问题的能力与交流合作的能力。”微课程这一新兴教学模式的出现,是新课改对教育改革的相关要求以及多媒体与信息技术发展的成果。通过信息技术与多媒体技术完美融合,并植入到当代高中思想政治教育之中,将会在教育教学质量的提升方面起到举足轻重的作用。所以,身为一名高中思想政治教育工作者,需要对微课程对高中思想政治教育的积极意义加以探究,并制定出有效的微课程应用方案与策略,进一步推动高中思想政治教育改革进程的不断深入。

一.高中思想政治教育中微课程的重要意义

高中阶段的思想政治教育可谓是整个高中教育中极其重要的一项科目。……

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