张玲

摘要：随着我国新课程改革的进一步实施，如何实施更有效的小学数学教学越来越受到人们的关注。有效的数学教学既能满足学生的发展需要，又能实现教学目标，既体现个体价值，又体现社会价值。文章分为三个部分。首先，分析了实施有效教学策略的重要性和必要性，总结了小学数学教学中存在的问题。最后，提出了加强小学数学教学的有效措施和策略。

关键词：新课程;小学数学;教学策略

中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）05-0112-01

1.小学数学有效教学策略研究的必要性和重要性

1.1现代教育发展的必要。

随着新课程改革的到来和现代教育的发展，我国小学数学教学也受到了强烈的冲击。因此，小学数学教学改革是在机遇与挑战并存的情况下进行的。这就要求小学数学教学必须进行合理的改革和规划，制定出与社会发展相适应的教学策略。面对这种严峻的形势，小学数学教师必须突破传统观念和观念的桎梏，将国内外先进的教学方法和教学思想融入到实际的教学过程中，不断学习和探索新的教学观念，制定适合小学数学教育的课程。

1.2是提高小学课堂教学质量的必要。

虽然新课程改革已经在我国实施了好几年，但是很多小学教师还没有真正理解新课程改革的精神，仍然采用传统的教学方法。新课程改革理念指导下的教学模式必然是一个充满创造性、开放性和探索性的动态过程。因此，教师必须不断优化课堂教学方法，合理分配和利用教学时间，促进小学数学教学质量的稳步提高。……