牟能建

摘 要：初中物理在初中教育中有着重要意义，有助于学生对于物体的运动和存在本质有着更为深切的认知和理解。因此物理教学者不但应该帮助学生具备相应的物理知识，更为重要的是要使得学生能够成为一个有着深厚的物理核心素养的学生。这样一来，学生才能够在初中物理课堂得到更大的收获。教学者应该结合学生的学习能力，不断地丰富和发展自身的教学方法，在丰富的教学方法的指导下，使得学生的物理学习能力取得质的飞跃。

关键词：初中物理；核心素养；教学方法；教学效果；策略分析

初中物理是一门极为重要的学科，不仅是初中生中考的必考课目，同时对于提高学生的理性思维能力有着极为重大的意义。教学者在日常的教学中不能够仅仅从应试的角度出发来指导学生的物理学习，由此只能够使得学生的物理学习陷入一种实用主义的怪圈，缺乏了学习自然科学所必备的求知欲和探求真知的决心。学生对于知识往往抱着不求甚解的态度。因此，初中物理教师应该从现在开始，转换意识，丰富教学方法，以学生为中心开展教学工作。

一、初中物理教学现状分析

1.初中物理教师偏重应试教育

初中生的学习压力是极大的，学生和教学者都将中考视作自己的头号任务。因此，教学目标决定了绝大多数的初中物理教师把应试教育作为主要的教学方法，教学者要求学生必须要通过大量的试题和练习，巩固自己对于知识点本身的理解和掌握。……