陈付平

兴趣是学生最好的老师，是学生主动学习的催化剂。在教育教学中如何激发学生的学习兴趣，使学生主动地去学习，是每一个教师特别关注的话题。下面结合我在教学中体会谈谈自己的几点做法，

一、 多表扬、多鼓励、让学生品尝学习的乐趣

學生在回答教师提问后获得表扬，教师的批语多一些鼓励、称赞等内容，这些都能使学生直接获得欢乐，心理上得到成功的满足，这种满足即可增添学生学习的兴趣。当然学生在学习中不可能总是一帆风顺，不可能常获得表扬、他们会遇到困难、障碍，也会出现失误。如果我们一看到他们的成绩不好，就劈头盖脸一通指责、批评，这样只会摧毁其自信心，使其产生厌学的情绪。正确的做法是冷静地分析原因，鼓励他们勇于克服困难，帮助其树立改变现状的决心。对他们的困难要及时的帮助解决，当他们有了进步，都要及时表扬、鼓励，让其体验到成功的欢乐，也让他们看到自己的能力，增强自信心，激发学习兴趣。

二、创设活跃的课堂气氛，激发学生学习兴趣

以丰富有趣的教学内容和生动活泼的教学方法来吸引学生，从而激发学生学习兴趣。教师在设计一节课的教学内容时，要考虑到难易适中，不能只追求难度，太难的内容学生无从下手，造成课堂气氛沉闷，久而久之会产生劳而无功的厌学心理，失去学习兴趣;太简单的内容，又调动不了学生智力活动，久而久之又会产生不劳而获的懒惰心理，失去上进心。……