吴刘超

摘要：化学是一门以实验为基础的科学。因此高中开展实验教学，有利于让学生直观的感受现象与本质的内在联系，更有助于培养学生学习化学的兴趣，感受化学的魅力，为我国化学化工发展培养人才。

关键词：高中化学  实验  策略

一、高中化学实验教学重要性

著名化学家戴安邦说：“只传授知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求既传授化学知识和技能，又训练科学方法和思维，还培养科学精神和品德，故化学实验是全面化学教育的一种最有效的教学形式。”

传统化学中心放在教师的“教”，忽略了学生学习的主体地位，使得学生少提问题、不会提问题，久而久之，学生变得“没问题”，这种教学方式抹杀了学生的个性和特长的发展。新课程改革要求学生学习方式必须改变，学生由原来的“接受式学习”、“被动式学习”转变为“探究式学习”、“主动式学习”以此激发学生的学习兴趣。新课标下的教材中不再分演示实验和学生实验，而是提倡学生亲自动手参与到实验中去，让学生通过实验获取化学知识，有利于学生思维形成以及能力培养和提升。引导学生理性思维，激发学生探索未知世界的热情。

二、高中化学实验教学策略研究

（1）提高学生对化学实验的兴趣。教师演示实验能很好的调动学生对化学的学习兴趣，有的时候学生不仅需要观察教师进行的演示实验，还需要亲自实践和亲自动手完成实验。所以教师可以通过让学生亲自动手操作获得化学实验现象，激发学生对化学的兴趣。……