卢勇

摘要：随着新课程改革的实施，转变传统的教学方法，探究新的教学方式成为了教师的重要任务之一。课改后教学目标、课程结构、内容等方面有了较大改变。更新教学模式和创新教学思路是课程改革的必然。

关键词：新课程  新教学方法  创新教学思路

高中化学新课程着眼于学生未来的发展，体现时代性、基础性和选择性，兼顾学生兴趣和潜能的差异，选择那些最有利于学生发展的化学知识作为课程内容。那么，如何更好的利用课程内容的特点提高课堂教学的实效性呢？下面，我结合自己的教学实践提出一些思考。

一、传统教学的弊端

（1）教学目标单纯关注学生的认知，忽视情感、态度、价值观。

（2）不能以学生的发展为中心，教学的基本着眼点是促进学生的发展，这是教师组织教学的核心观念。

（3）师生互动性不强，从某种意义上说，课堂教学就是教师、学生的活动。

（4）不能促进学生学习方式的转换，在课堂教学中，学生被动接受的学习方式，严重制约了学生的发展，影响了学生的创新精神和创新意识的形成。

（5）合作学习流于形式，合作学习方式在课堂教学中的采用，无论是从学生的学习方式，还是从教师的教学观念方面都是一个重大的变革。

二、新课程理念下创新思路

（1）师生交流互动是教学过程的本质属性，交流互动是主体间的相互联系与能动的反映，是师生双方相互交流，相互启发，相互补充，教师与学生彼此间形成一个真正意义上的“学习共同体”。……