“构建和谐校园,打造特色学校”的初步探索
2019-10-21龚华谕
学习周报·教与学 2019年4期
龚华谕
学校特色,体现了学校的独特风格和个性,反映学校的精神风貌,彰显出学校的生机与活力,是学校内涵发展的必然要求,是学校永恒发展的不竭动力。就我校而言,主要表现为构建和谐校园,突出师生个性,强化师生素养,注重师生潜能开发,激发师生特长发展,打造营上特色课程,树立营上特色品牌。
一、独特的校园环境,丰富的文化内涵,奋进的教师团队。
营上小学地处素有“南坪东大门 ”美誉的营上,积淀了丰富的校园文化,现已成为一所教学设施完备、师资队伍精良、文化底蕴丰厚、办学规模日趋完善的六年制学校。优良的传统,丰富的文化,敬业、进取的精神,谱写了我校教育改革和发展的辉煌篇章。随着教育改革的不断深入,一支自尊、自爱、自信、自强的学习型、科研型、创新型的师资队伍正在形成。
二、全新的办学理念,卓越的奋斗目标,精致的特色课程。
核心理念:营上教育,特色发展。具体含义就是经营崇雅尚正的教育。注重内涵特色发展。
办学目标:传承中华优秀文化,奠定儒雅尚正智慧人生,办有特色的精致学校。
育人目标:培养学有所长,能说会道,举止优雅,阳光自信,兼具中华民族情怀和世界眼光的时代少年。
基于对“营上教育,特色发展”这一核心理念的深入思考,学校积极开展“全面发展的人”之核心素养校本化表达与培养的探索,结合育人目标之“培养能说会道,举止优雅,兼具中华民族情怀和世界眼光的时代少年”,特以“语言艺术”作为“营上教育”特色彰显的突破口。……
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