刘海燕

幼儿阶段是人生中发展的关键期，这是他们的思维意识以及独立人格形成的最重要的阶段，此时环境的作用显得尤为重要，它会对幼儿的性格行为都产生深远的影响。因此，营造良好的环境是学前教育中必不可少的环节，它将对幼儿的发展起到积极作用。幼儿园游戏活动适合幼儿的身心发展特点，在进行区域游戏环境创设时，要以促进幼儿的全面发展为核心，积极充分发挥幼儿的主体作用。区域游戏环境的创设是幼儿园环境教育的重要工作，利用幼儿园的环境特色，创设既符合环境又符合幼儿发展特点和需要的游戏环境。

随着学前教育改革的不断深入更新，幼儿园体育活动越来越多样化，新的健康标准将健康与生物、心理和社会的关系联系在一起，这也是幼儿园区域活动的重要目标，促进幼儿健康发展。在幼儿园里，区域活动是幼儿非常喜欢的一项活动，尤其是区域游戏活动。区域可以让幼儿自由选择空间，培养幼儿个性和特长，因此，好的区域环境，是幼儿园促进幼儿进行自我探索、自我发现、自我完成长的必要基础。游戏环境是十分重要的活动环境，它的环境创设值得被认真考虑。合理设置幼儿园区域游戏环境，需要教师、区域空间、活动材料等各种因素相互协调，这也包括环境中的师幼关系、幼儿间的同伴关系以及区域环境氛围等。

针对目前的区域游戏环境现状，有几个策略可供参考。

一、遵循……