信息技术在小学藏语教学中的实际应用
2019-10-21旦正才让
家长 2019年8期
旦正才让
在信息技术的使用下能够实现对小学藏语教学的创新,激发学生的学习主动性,保证课堂氛围的浓郁性,在延伸教学范围的基础上帮助学生掌握藏语知识,从而提高学习效果。因此在教育中教师要发挥出信息技术优势,帮助学生解决存在的问题,促进藏语发展。
一、转变学生学习态度
随着信息技术的不断发展,多媒体等新兴教学方式进入教学中,在一定程度上提升了教学的生命力。在信息技术的使用下,能够将图片、声音与视频等融合在一起,不仅提高了教学的形象,而且充实了教学内容,为课堂教学开展提供支持。因此在教育中要从激发出学生学习兴趣出发,为学生营造出浓郁的课堂氛围,确保学生能够主动跟随教师的脚步学习藏语知识,从而提高学习效果。当学生对知识产生出兴趣后,也就可以主动学习知识。如果教师在教学中并没有从学生的兴趣点进行教育,那么势必会加大学生对学习藏语的抵触心理,限制学生思维发展。因此在教学中要从激发学生求知欲出发,确保学生能够认识到学习藏语对自身发展的意义所在,从而主动学习藏语知识。教师在开展藏语教学时也要主动收集与教学内容相关的视频、文字与图片等,将所获取到的资料进行融合,以此提高教育的生动性,刺激学生的感官,激发学生的学习主动性,满足学生的学习需求。只有调动起学生的多种感官,才能提高学生的学习主动性,将学生从传统的学习状态中解放出来,让学生对学习藏语产生出全新的认识,从而积极参与到学习中。……
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