李万林

师生关系是学校教育关注的热点，良好的师生关系对教育教学质量有着决定性的作用。在教学实践中，小学数学是基础教育的重中之重，而让学生更高效率的学习，良好的师生关系也是极大的促进因素。本文从实践教学工作中总结了相关心得，以供参考。

一、数学教学中建立和谐师生关系的重要性

师生关系是教育教学活动的前提和基础，对教育教学质量有着决定性的作用。因此，建立良好的师生关系是实现教育改革、实施素质教育的关键。数学是一门抽象的学科，不少学生在学习数学时感到困难，枯燥无味，甚至失去了学习数学的信心。这时，师生关系的好坏往往成为重要因素。良好的师生关系对学生学习数学起着极大的促进作用。主要表现在：

（一）热爱作用

良好的师生关系会使学生产生对数学教师的热爱、尊敬、崇拜等积极的情感，而这些积极的情感是学生在学习数学过程中的动力之一。

（二）期待作用

良好的师生关系会使教师对学生有热爱、期待、鼓励的表现，这些表现在学生身上会产生促使他们进步的力量。如果教师相信学生、热爱学生，会自觉或不自觉通过语言、行动、态度等表现出来。而学生一旦感受到数学教师的热爱与期待，也会自觉或不自觉通过自身的努力来响应，并向着数学教师所希望的方向努力。

（三）移情作用

移情，是指人对某一事物的情感或态度会自觉或不自觉泛化到与这一事物密切联系的其他事物上，使人对其他事物也具有与该事物相同的情感或态度。……