施善葆

家长发现孩子认字困难，便着急起来，认为孩子脑子笨，记忆力差，于是便采取逼迫的方法辅导孩子，不久就使孩子对认字产生了厌烦心理。

有些父母不知道如何辅导初入学的孩子学习字词，一发现孩子认字困难，便着急起来，认为孩子脑子笨，记忆力差，于是便采取逼迫的方法辅导孩子，不久就使孩子对认字产生了厌烦心理。显而易见，这种方法是不可取的，正确的方法应是父母掌握辅导字词学习的规律，帮助孩子顺利阅读。根据笔者几十年的教育教学经验，向家长朋友介绍四件法宝。

先学关键词

我们应当认识到，字词的学习是一个复杂的过程。初入学的孩子由于学习能力有限，不可能一下子学习那么多词汇。所以，一开始应当让孩子学习那些最关键的词汇。

我们如何知道哪些字词最重要呢？语言专家经过长期研究，通过考察词汇的使用频率，为学习字词找到了一个循序渐进的规律。比如，小学语文课本就是按照字词的重要性来安排学习进度的。

所以，家長应当严格按照小学课本的要求辅导孩子认字，不可随意辅导孩子认字，更不能超前地教孩子辨识生僻字。

分清易混字

家长应把重点放在孩子最容易搞混的字和易忘的字上。一般来说，孩子们学习认字是不困难的，但总有一些字学起来比较吃力。比如，他们往往把同音字搞混，把“注意”写成“住意”，把“人民”写成“仁民”。还有，孩子们经常把形近字搞混，把“祝”写成“祖”，把“王”写成“五”，把“货”写成“贷”等。……