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巧借信息技术构建小学英语高效课堂

2019-10-21郑炜红

视界观·上半月 2019年10期
关键词:高效课堂信息技术英语

郑炜红

摘    要:人们常说:“书,是学生学出来的,不是老师教出来的。”高效课堂,要把希望寄托于学生,让他们表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。而信息技术,在高效课堂构建中起着支撑作用,契合优质课堂的打造,可点燃学生学习热情。下面,将针对如何利用信息技术构建高效课堂进行详细阐述。

关键词:信息技术;英语;高效课堂

目前,学生们在日常学习中缺少真实的语言环境,存在“哑巴英语”学习情况,只是为应付考试而学习,不具备英语语言交际能力。课堂上,为理解教学重难点,学生往往是采取死记硬背学习法,缺少对知识的体验。针对这个问题,要想提高学生学习效果,为他们营造一个高效课堂,需巧妙利用信息技术这一辅助工具。

一、巧借白板,激活学生兴趣

俗话说:“兴趣是最好的老师。”要想提升课堂教学高效性,应关注学生兴趣养成。课上,可活用希沃电子白板为学生播放一些与课堂教学内容相关的动画,用动画向他们传输信息,让他们学得更加透彻,且乐学。课堂导入环节,还要注意利用希沃电子白板为学生呈现迷人场景、优美画面、动听乐曲等等,让他们学习起来更加愉悦,且更容易接受课堂知识,高效掌握课堂知识。同时,要利用好希沃电子白板页面拍照等功能,向学生呈现重难点知识,帮助他们攻克重难点的学习。

良好的开端是成功的一半,在《What would you like?》单元中drink、thirsty两个新单词教学时,可先利用希沃电子白板为学生播放一段“乌鸦喝水”故事视频。……

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