胡新伟

摘要：随着素质教育的不断深入，小学体育教学也引起了越来也多人的重视，因为体育教学不仅能够强化学生的身体素质，也能够对学生的智力进行很好的开发。但是，在实际的教学过程中，由于传统教学观念的限制，导致学生十分容易出现倦怠的心理，从而限制了学生体育能力的提升。而将游戏教学方法融入到体育教学中能够有效的改善课堂教学环境，充分的激发学生参与教学的积极性。故此，本文主要对农村小学体育教学游戏活动的合理开发利用进行分析，希望能够进一步提高农村小学体育教学水平与质量。

关键词：小学体育；游戏；活动

中图分类号：G623.8文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）26-0199-01

前言

小学体育教学作为小学阶段中十分重要的课程，能够有效的提高学生的思维能力，强化学生的身体素质，因此，在体育教学过程中，为了能够更好的提高学生参与学习的积极性，应该充分、合理的利用游戏教学策略，全面的改变小学体育的教学氛围，使学生能够全身心的投入到学习中，从而促进学生的全面发展。

1.小学体育游戏教学的综述

体育游戏活动主要指的就是在体育教学中合理的融入游戏活动，使学生能够在进行体育活动的基础上，提高体育教学的趣味性，使学生的学习兴趣能够得到大幅度的提升。对于体育游戏来说，这既是一种游戏，也是一种体育运动，不仅能够娱乐学生的心理，也能够增强学生的体质，具有十分积极的教学价值[1]。……