齐立文

摘  要：小学年龄阶段的学生，正处在身心发展的关键阶段，作为小学的基础课程，小学语文对学生们的成长起到承上启下的过程。小学语文能帮助学生获取知识，也可以让学生了解语文世界的魅力。阅读在语文教学中是重要的组成部分，它能帮助学生提高语文情感、语文知识等信息。但是课堂上的教育实践有限，所以培养学生课外阅读兴趣是我们教师需要着重了解的。

关键词：课外阅读;培养兴趣;小学语文

现阶段的小学语文教学，不仅仅是教授学生课堂上的知识和能力，还需要额外提高学生在课外阅读的能力。课外阅读是语文教学中，一种有效提高自身知识水平的学习方法，学生通过学习课外阅读，能够发散思维，增强学生的记忆力，同时能有效地提高阅读能力，从而对阅读加深兴趣。

一、小学课外阅读的开展现状

（一）学生的阅读兴趣不够

学生对语文课外阅读的兴趣不够，缺乏主动读书的意识。大部分学生觉得只要上课认真听讲、课下完成作业并及时上交作业就觉得已经完成了语文的学习任务。学生会认为课外阅读是不需要完成的，认为这是一种负担，没有真正认识到课外阅读对于自己未来的健康成长和全面发展所带来的重要意义。所以学生在面对课外阅读的时候，他们采取应付的态度，不积极面对，因而不能从语文课外阅读中感受到学习的乐趣。

（二）课外阅读书籍类型有偏差

从小学生选择课文阅读书籍类型上来看，他们更偏好漫画和娱乐类的读物，对于经典著作兴趣不足。……