摘要：简要分析新高考下在一定程度的教学模式的影响，和高中各科目的课堂教学。物理作为高中的重要课程之一，在新高考模式下的课堂教程转变战略是作为教育者首先要思考的问题。这是基于面对传统教学模式开展的新挑战，需要教育者对普通高中所学的课程模式进行改进和创新。为的是让学生可以适应更好的教学，从而提升学生的成绩和对物理知识的新认解。

关键词：课程创新;高中物理;教学应对战略

中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）32-0286-02

1.面对新高考下的现实挑战

1.1 新高考制度改革的内容。

在新高考制度模式下，革去传统模式的教学方法，这是一个新挑战新机会。新高考制度中，统一高考制度模式为“3+3”的考试模式。本科院校招生的过程中不分文理科设置进行考试的科目和内容，实行语文、数学、英语3个科目考试方式，和学生另根据所报的高校要求和自身条件和兴趣爱好自主选择3门高中所学思想政治、地理、历史、生物、化学、物理等科目自由选择。这是对于传统高考模式下的巨大冲击和挑战，完善改革这一年多考的高考制度。普通高中的学业水平测试和普通高考外语科目为有需要的学生提供同一个科目可以参加两次机会，取其中最高分，让学生选择最好一次成绩使用。以便于减轻学生以往面对高考一年多考的学业压力集中应考。就此可以改变一年多考“一考定终身”的弊端和学生心理压力。

1.2 课程难度直接影响学生心理承受力度。……