唐传贵

摘要：我国不仅追求经济水平的发展和科学技术水平的进步，也同时重视社会整体文化水平的提升。所以，现在国家正大力提倡国学经典学习。而初中正是开展国学经典水平提升的黄金阶段，在这一阶段里，吸收国学经典，即可以增长自己的文化素质，又可以培养自己健全独立自主的人格。学生们通过国学经典节选片段的诵读，可以激发他们对求知的欲望，倘若在诵读某个国学经典片段时，发现到了它有趣的部分，就会不断的想要去挖掘它，了解更多关于我们国家的历史。所以对于国学经典的弘扬，语文教学有着巨大的作用。因此，这就要求初中语文老师务必开始重视我们国家的国学经典，通过平时教学，将国学经典普及给学生，吸引他们对国学经典的学习兴趣。这样做有利于我国文化的继承、发扬，还有利于提升学生综合素质、文化水平，从而增加他们的民族认同感以及激发爱国热情。

关键词：国学经典;初中语文;有效整合

中图分类号：G633.3     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）29-0036-01

国学经典涵盖着古人智慧的结晶，它是我们了解古人当时生活习惯或是当时整个国家发展的重要途径。通过学习国学经典，在提升学生的文化素养的同时，还可以潜移默化的培养学生的民族认同感，增强对国家的信任与关注。虽说我国是文化大国，但是纵观当代教育，很多学校的老师都忽视了对学生进行传统文化的教育。特别是对于初中生来讲，这个年龄段重塑文化素养和个人素养非常重要。……