李婷

摘  要：计算是人们在日常生活中应用最多的数学技能，也是小学数学教学的基本要素和重要内容。因此，培养小学生的计算能力是小学数学课堂教学的一项重要任务，不断提高小学生的计算能力是我们不得不重视的问题，也为学生今后更好地学习数学奠定扎实的基础。

关键词：小学数学;计算能力;习惯一、提高计算能力的必要性

虽然在《义务教育数学课程标准》中降低了对计算能力的要求，但也无法改变计算教学的重要性。而且《小学数学课程标准》中指出：人人都能获得必要的数学，以及必要的运算技能。“必要”一词清晰地体现了计算教学的基础性和重要性。从小学数学教材的编排来看，与计算相关的内容占有很大的比重。所以我不得不重视计算教学并想方设法地去提高他们的计算能力。

一、提高学生计算能力的有效方法

（一）培养学生计算的兴趣

单纯的计算，往往是枯燥乏味的，学生们很容易产生厌倦的情绪。因此，我们要注意练习形式多样性和趣味性，增强练习的实效性，培养学生计算的兴趣。兴趣是最好的老师，虽然我们反对过度地进行练习，但熟能生巧，计算能力的培养离不开适度的练习，任何知识都需要在用的过程中逐渐被接受和内化。我们可以在练习形式多样性和趣味性方面下工夫，提高练习的操作性，寓学于做，教、学、做合一;增强练习的游戏性、挑战性和趣味性，寓学于乐。让多样化的练习吸引学生的主动参与，变以前的“要我练”为现在的“我喜欢练”;把练习变成技巧的探索、变成是小游戏;此外，学生的小组听算检查、比赛，自编轮流出题都是很好的练习形式。……