宋亚利

【摘 要】班級文化是一种健康向上、和谐协作、可持续发展的班级氛围或精神环境。它超过一般的知识传授、能力培养等手段，通过人际之和谐、情感之驱动、人文之关怀、主观之能动，来影响师生的思想和行动，塑造人的灵魂、打造人的品格、成就人的个性。在班级管理和建设中起到不可估量的作用。

【关键词】思想行为;超越自我;主体地位

班级是学生进行学习活动的主要场所，是每位学生的第二家园。如何让学生对班级有“家”的感觉，能安心地在这个“家”里学习生活，这很大程度上需要班主任带领学生对班级进行合理有效的班级文化建设。所谓“班级文化建设”，简单说就是：对教室进行合理的布置，美化教室环境，并注入班级特有的文化内涵，同时关注学生的发展需要。因此，班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级全体同学的学习、生活等各个方面中，使学生形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。所以，班级文化建设得好不好，直接影响到学生的生活质量。

一、教育资源引领学生的思想行为

思想行为教育是班主任所要解决的主要问题，其特点是思想性和教育性。当然这种教育离不开学生本身的知识、经验和思想认识作为基础，离不开师生、生生的对话交流，教师要开发和利用学生的自身资源，让学生积极主动地参与，形成健康的思想行为。……