付顺晶

摘要：随着教育事业不断的发展，学校对教育改革力度不断加大。在新教育形势下，越来越多学校对教学进行了改革，绘本是教育改革后小学英语教师采用的一种新的教学方式。小学教师将绘本运用到小学英语阅读教学当中对学生来说也是一种新颖的教学方法。所以本文进行探究绘本对小学英语阅读教学的影响。

关键词：小学英语阅读;绘本;教学应用

引言：

英文绘本是由图片和文字组成的图画书并且生动形象的展示在读者面前。在英文绘本中，通常用一些趣味图画和部分文字来解释，可以使小学生在阅读时抓住故事的主旨。同时英语教师运用绘本的教学方式，激发了小学生对学习英语阅读的热情，丰富学生的想象力，提高学生的阅读能力。下面就谈了绘本在英语阅读教学中的应用。

一、小学英语教学中绘本选择原则

（一）符合阅读能力

教师在选择绘本时，要选择难度较小的，故事中不要有太多生词，生词数量不高于总字数的2%，并且故事要有简单明了的结构和鲜明的情感[4]。由于低年级小学生的理解能力和接受能力较差，所以，对低年级来说选择绘本应该选择具有童趣的，并且绘本是以单句或者词组为主。由于高年级学生比低年级学生理解能力和接受能力强，所以在选择绘本时选择趣味较强并且由多个句群组成的绘本。以及要根据学生自身能力不同而选择不同的绘本。

（二）贴近学生生活

在选择绘本时，要以学生生活实际出发，既可以选择童话故事、语言故事又可以选择学生生活当中的趣事。……