王莉

摘 要：如果说小学是学生接触知识的第一步，那么语文就是学生丰富语言的开始。语文作为基础学科对学生以后学习和发展有着重要意义，课堂是学生学习知识的主战场，所以语文课堂的教学效率就直接影响着学生学习的效果。新时代教育背景下，语文教师要本着“立德树人”和“全面发展”的教学宗旨开展语文教学活动。本文主要对提高小学语文课堂教学的有效性相关内容作进一步的探讨。

关键词：小学语文;课堂教学;有效性;策略

1.小学语文课堂教学提升有效性的意义

1.1减轻学生的学习负担

新课程改革背景下，教育改革目标及教育的挑战是在实际教学中减轻学生学习压力，提高学生的学习能力。而在教学中导入有效课堂教学的思想，在某种程度上能够改善这一问题，教师可以结合小学生实际学习情况，创新教学思想和教学方法，营造有效的课堂氛围，有效减轻学生的学习压力。

1.2提高教学效率及质量

语文课堂教学中，教师要想全面提升教学效率，就需要从学生的学习状态和对知识的掌握程度入手，调整教学进度，这样就能确保每一个学生学习质量和效率，体现了提高课堂教学的有效性的意义，同时这也是教师在教学改革中的基础工作。

2.小学语文课堂教学提升有效性的策略

2.1转变教学理念

①学生是教学主体。这一理念能够转变传统教学模式中的“教师是教学主体”的理念，改变教师在课堂教学中的主导地位，成为学生的指导者，掌握学生需求才能实现教学中的有效性。……